音乐教师的能力结构

音乐教育要面向世界,面向未来,就应该有一个能够适应教育发展的师资队伍。这是关键所在,那么一名音乐教师能否在新形式下具有较强的适应性,很大程度上取决于他自身的专业能力如何,直接关系到学生学习和掌握知识的价值。