高职护生科研意识与能力培养方法探讨

目的探讨高职护生科研能力的培养方法。方法对170篇高职护生毕业论文进行分析,探讨护生科研能力培养中存在的问题与对策。结果高职护生毕业论文格式上存在一些问题。成绩最好的选题是“实习护生培养”;调查研究类与护理经验体会占论文的55%,成绩较好;综述与护理理论介绍占45%,成绩较差。结论高职护生要加强论述文的写作训练及科研论文书写格式、内容的引导;论文选题应真实、可行、科学、创新,结合实习;资料应真实,忌抄袭,统计应正确,结论或观点要明确;科研能力培养应贯穿整个教学过程,倡导科研氛围,重视科研设计、论文写作课的教学质量,发挥临床带教老师的示范作用。