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刍议在护理教学中创造愉快的课堂氛围
被引量：
9
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摘要
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”创造愉快的课堂氛围对于提高教学质量、优化课堂教学环境起着重要作用。文章从情境设置、微笑教学、游戏竞赛、音乐融入等几个方面阐述了在护理教学中的富情于教,富教于乐。
作者
王娟
朱念琼
机构地区
中南大学护理学院
出处
《现代护理》
2005年第19期1656-1657,共2页
Modern Nursing
关键词
情境
微笑
游戏竞赛
音乐
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
引文网络
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