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论公民受教育权的实现
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摘要
受教育权作为一项宪法权利,既具有自由权属性,排除国家权力之介入,要求尊重受教育者之受教育自由。同时亦具有社会权属性,要求国家积极作为,建立教育制度,完善教育法规,为受教育者提供教育条件。公民受教育权之实现,必须完善教育法律体系,提高公民守法意识,加强受教育权被侵害之司法救济。
作者
赵利
机构地区
山东财政学院学报编辑部
出处
《当代教育科学》
北大核心
2005年第20期14-17,共4页
Contemporary Education Sciences
关键词
公民
受教育权
教育法律体系
司法救济
宪法
中国
分类号
D921 [政治法律—宪法学与行政法学]
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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当代教育科学
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