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艺术设计本科应用性人才培养的实践
被引量:
3
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摘要
艺术设计本科应用性人才培养成功与否,关键是有无办学特色。其核心是抓好师资队伍建设,重点是搞好学科专业设置、课程与大纲建设,推行学分制的改革,实施工作室制和产学研的紧密结合。
作者
刘遂海
郭道荣
邓杉
赫荣定
李方惠
机构地区
成都大学设计艺术系
出处
《成都大学学报(社会科学版)》
2005年第5期80-81,共2页
Journal of Chengdu University (Social Sciences)
关键词
观念超前
追求特色
人才培养
人才培养
艺术设计
应用
本科
实践
师资队伍建设
学科专业设置
办学特色
紧密结合
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
C96 [经济管理—人力资源管理]
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