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健康教育在围产期保健的作用 被引量:6

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摘要 目的:探讨不同时期实施健康教育在围产期保健的作用。方法:采用产前健康教育,产时引导腹式呼吸训练,疼痛缓解技巧(音乐、暗示疗法);美学渗透;Doala式———家庭化分娩等良性护理介入以及协同式护理,产后社区随访,帮助孕产妇完成“接受→认知→参与→自觉行为”过程。结果:产妇的产前认知增加,缩短了产程,减少了新生儿窒息及产后出血的发生率,提高了产妇的自护能力,伤口愈合良好,子宫复旧、恶露时间缩短,母婴产褥期患病率下降,新生儿生理性体重下降减少,生理性黄疸减轻,纯母乳喂养率提高。结论:在围产期的不同时期实施健康教育可提高围产期保健质量。
作者 宋慎苓 周霞
出处 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2005年第21期2761-2763,共3页 Maternal and Child Health Care of China
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1胜利,许又新.围术期焦虑及干预[J].中国心理卫生杂志,1997,11(3):134-138. 被引量:112
  • 2Evelyn Pearce 中华护理学会天津分会外文翻译组(译).一般护理学[M].天津:天津科学技术出版社,1987,12.640-641.

共引文献513

同被引文献65

引证文献6

二级引证文献23

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