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未成年人思想道德教育规律的探索
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摘要
对未成年人进行思想道德教育,要认真研究未成年人思想道德教育的规律,它是未成年人思想道德教育的本质特征及其变化发展的内在依据。只有把握住未成年人思想道德教育的规律,才能切实加强和改进未成年人的思想道德教育。
作者
张仁芳
机构地区
吉林省长春市教育学院
出处
《中小学教师培训》
北大核心
2005年第11期58-59,共2页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
未成年人
思想道德教育
德育内容
德育管理
家长学校
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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中小学教师培训
2005年 第11期
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