摘要
存在主义教育思潮是现代西方教育思潮的一个重要流派,其以人为本的教育发展观,以师生互为主体的师生观,对理解教育的研究、对死亡教育的探索以及对时间问题的拓展等都对当代教育的发展产生了深远的影响。文章仅就存在主义教育思潮关于教育的本质、教育的目的、教育的过程、教育的方式、教育的内容等作一些简要评述。希冀取其精华,去其糟粕,使之对我国当前的教育改革和发展起到积极的借鉴作用。
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2005年第4期47-51,共5页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)