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从心理学角度分析大学生不良英语成绩
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摘要
不同班级之间的英语成绩存在着差异,它的原因是多方面的。从心理学角度出发,要提高班级整体学习成绩,就要帮助简单聚合型班级向成熟聚合型班级转变,并正确引导其从众心理的发展。
作者
刘旭
机构地区
武汉理工大学外语学院
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2005年第4期65-66,共2页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
心理学
英语成绩
简单聚合型
成熟聚合型
从众
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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2005年 第4期
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