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落实新课标要讲求科学性——由魏书生教学《人生的境界》而引发的思考
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摘要
2002年11月初我在合肥聆听了魏书生老师的讲学、授课,现在又读到他2003年10月在北京授课的实录和他人的评点(见《语文教学通讯(初中刊)》2004.1)。课题都是冯友兰的《人生的境界》。方式都是“高课低上”。让初一学生学习高三课文。实录和评点被放在‘镇西茶馆’栏目内。茶馆掌柜李镇西老师写的按语中有一句:“这些评论已经超越了魏老师这堂课本身,
作者
张心科
机构地区
安徽黄山学院中文系
出处
《学语文》
2005年第5期4-5,共2页
关键词
魏书生
《人生的境界》
初中
语文教学
课程标准
评析
师生关系
教学目标
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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