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高职教育片面重视技能培养的原因及其弊端
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摘要
为了适应高职教育的培养模式,实现所确立的目标,在高职教育教学实施过程中存在一个明显的倾向,即片面强调对学生技能、技术的培养,使高职教育趋同于技术培训,走上了"技术、技能至上"之路.这就偏离了高职教育人才培养的要求.
作者
王齐■
机构地区
浙江大学法学院
出处
《职业技术教育》
2005年第25期74-74,共1页
Vocational and Technical Education
关键词
高等职业教育
人才培养模式
技能培养
原因
弊端分析
培养目标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
2005年 第25期
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