教师开口须斟酌
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1居海霞.如何有效实施大计量单位教学[J].广西教育,2011(13):49-49.
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2潘艳.论教学做合一在幼儿教育中的实施策略[J].学周刊（上旬）,2015(5):215-215. 被引量：4
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3张洋.“正人先正已”是师德的根本[J].陕西教育（综合版）,2011(7):32-32.
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4支玉恒.《为人民服务》教学实录[J].小学教学设计（语文．品德版）,2012(9):12-16.
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5李良智.教育是仿效之学[J].杂文选刊（下半月）,2014(4):42-42.
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6李良智.教育是仿效之学[J].素质教育大参考,2013(20):61-62.
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7李良智.教育是仿效之学[J].教师博览（上旬刊）,2013(9):13-13.
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8李良智.教育是仿效之学[J].青年教师,2013(4):45-46.
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9许明宏,沈玲.好高而不骛远——解读陶行知教育思想的务实精神[J].滁州职业技术学院学报,2015,14(4):21-23.
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10马明辉.道可道 非常道——对品德课程中“道”的三点理解[J].小学德育,2008(1):10-11.
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