当前校本课程开发带来的六大困扰

自2001年开始的中小学校本课程开发工作取得了相当的进展和成果。不过，对广大学校教师来说，校本课程开发还是一项新的改革举措，教师遇到了不少挑战和困扰。如不能及时解决这些挑战和困扰，将会成为国家新课程改革的障碍。