《家园联系书》在课程实施中的作用
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1史月兰.教学中的自我反思[J].陕西教育（高教版）,2007(7):87-87.
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2陆忆.浅谈小学英语口头作业的问题与创新[J].疯狂英语（新策略）,2016,0(8):103-104. 被引量：1
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3魏小红.新课程背景下的中学英语口语教学[J].和田师范专科学校学报,2009,29(1):235-236. 被引量：7
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4张克福.中学英语口语教学现状及对策研究[J].新乡教育学院学报,2005(2):57-59. 被引量：22
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5庄玉霞,丰际萍.小学高年级习作能力评价的探索[J].当代教育科学,2008(12):64-64. 被引量：6
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6杨群.谈在阅读教学中口头作文训练的方法和途径[J].中小学电教（下）,2009,0(12):137-137.
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7赵晖.召开优质家长会 构建家园合作桥梁[J].山东教育（幼教版）,2014,0(11):44-45.
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8郑元娣.阅读教学要注意读的训练[J].青海教育,2010(3):21-21.
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9张静.语言学在初中语文教学中的运用[J].中学课程辅导（上旬刊）,2011(10):5-6.
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10雷芳,李蓉.以有效提问促进初中生数学交流的方法探索[J].广东教育（综合版）,2017,0(3):33-35.
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