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课堂改革:学校改革的中心课题被引量：26

Reform in Classroom: Central Project in School Reform

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摘要一、课堂改革:学校改革的中心课题近年来,称之为"班级崩溃"的现象以小学为中心泛滥成灾,引起了人们的关注.这个事实本身表明,日本的课堂处于巨大的转折点.

作者佐藤学钟启泉

机构地区日本东京大学华东师范大学课程与教学研究所

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第11期4-9,共6页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词探究式学习小学课堂教学教学内容终身学习

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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上海教育科研

2005年第11期

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