摘要
校长是学校的领导者,而领导从根本上说取决于对学校实施有效的指挥和统 筹,统筹能力是校长实施管理的标志性特征。校长的统筹能力直接关系到学校的 工作效率和领导效能。一所学校,失去了领导统筹,就会变成一盘散沙,陷入无序 与混乱。因此,一位好校长应该努力使自己成为具有高超的统筹能力、运筹帷幄、 把握全局、卓越管理、勇于创新的指挥艺术家。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2005年第11期73-75,共3页
Journal of Shanghai Educational Research