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“小学数学教学方式生活化”初试

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摘要 小学数学教学方式的生活化,就是通过创设丰富的生活情境,强化学生的生活体验,加强数学的实践性和开放性,使学生的知识技能在生活中加以创造性地运用,从而逐步学会生存本领,提高生活质量,提升生活意义。教学方式的生活化可采取如下教学策略。
作者 陈文婷
出处 《中小学教育与管理》 2005年第10期29-30,共2页
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