给“留守儿童”一片广阔的绿洲
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1赵诗安,徐光明.阳光温暖留守孩——于都县全面实施“留守孩关爱工程”记事[J].江西教育（管理版）（A）,2005(9):11-12.
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2吴量子,吴仲秋.我长大了[J].教师,2008(17):63-63.
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3丁晓昌.理清思路加快发展 推进职业教育集团化办学[J].中国高等教育,2013(6):50-52. 被引量：9
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4王路芳.农村家庭对小规模学校的选择及影响因素分析[J].教育导刊（上半月）,2015(7):22-25. 被引量：2
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5乌丽亚.米吉提,李晓静.西南地区少数民族预科办学现状和办学模式分析[J].贵州民族研究,2010,30(1):152-157. 被引量：2
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6黄正.试析我国农村教育发展的制约因素[J].教育与经济,1990,6(1):51-54. 被引量：1
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7朱蕴丽,潘克栋.把“爱”撒向每一个孩子——于都县“留守孩子关爱工程”给教育界的启悟[J].江西教育科研,2005(7):43-45. 被引量：9
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8顾瑞兵.科学评议,有效管理[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2010(14):71-71.
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9郭耿玉.基于城乡统筹发展的职业教育办学模式建构研究[J].职教论坛,2014,30(10):68-71. 被引量：3
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10孙辉,王淑娟.关注学生成长填补家庭教育的真空——对父母无固定职业、无稳定收入家庭学生的教育研究[J].现代中小学教育,2003,19(4):58-59. 被引量：1
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