朗读在文言文学习中的作用浅析被引量：1

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摘要朗读具有唤起形象、表达感情、加强理解、训练思维等多种功能.绘声绘色的朗读,能使学生如见其人、如闻其声、如临其境,从而更加深刻地理解作品、欣赏作品.朗读历来受到语文教学工作者的高度重视.<礼记·学记>有言:"呻其占毕."(占,即阅读;"毕"是书简;呻,发出声音来诵读)自古以来,朗读就被采用为教学方法,朗读的作用由此可见一斑.

作者李国凤

机构地区广东省增城市华侨中学

出处《现代语文（理论研究）》 2005年第7期83-84,共2页 Modern Chinese

关键词朗读训练文言文教学中学语文教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（理论研究）

2005年第7期

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