“探究种子成分”实验教学准备方法的尝试

做好学生实验的教学准备是上好实验课的根本保证.但是,近年来各级各类刊物关于学生实验的课堂教学研讨多,而关于学生实验的教学准备研讨较少,这对从事教学第一线的教师缺乏必要的指导,致使生物教学失去了应有的魅力,达不到实验教学激发学生的学习兴趣、训练和培养能力的目的.针对这种情况,现以初中生物教材"探究种子成分"实验为例,就学生实验教学准备的方法步骤及注意事项进行简述.