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谈谈数学教学的开放性

A Brief Discussion on The Openness of Mathematics Education

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摘要本文概述了开放性数学教学模式的内涵及在教学中的作用,阐述了对数学开放性教学的几点认识。

作者吴秀娟

机构地区甘肃交通职业技术学院

出处《西北成人教育学院学报》 2005年第3期68-69,共2页 Journal of the College of Northwest Adult Education

关键词数学教学开放性教学教学模式问题情境中学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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西北成人教育学院学报

2005年第3期

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