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《口腔生物学》学科建设现状及教育改革对策
被引量：
5
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摘要
《口腔生物学》是一门新兴的多学科综合课程,要求围绕口腔生命活动,实施基础医学课程之间的横向整合以及基础医学与临床医学课程之间的纵向整合,将口腔结构、代谢与口腔功能、疾病有机地结合起来。本文就其学科定义、研究范围、教学方法及存在问题等进行研讨,旨在推动学科建设和教育改革,促进教学经验交流和提高教学质量。
作者
李德懿
机构地区
上海第二医科大学附属第九人民医院口腔医学院口腔基础教研室
出处
《临床口腔医学杂志》
2005年第10期631-632,共2页
Journal of Clinical Stomatology
基金
2003年上海市教委课程建设资助项目
关键词
口腔生物学
学科建设
教育
改革
分类号
R781 [医药卫生—口腔医学]
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临床口腔医学杂志
2005年 第10期
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