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普及信息技术基础教育之八 智能机器人开发的六大平台,解决“机器人”教学的好方案

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摘要 根据国家教委规定高中新课程标准“通用技术及信息技术”由14个模块组成。双龙智能机器人中有虚拟智能机器人与实体智能机器人组合互动、联动,也可各自独立工作,其中12个模块的知识和智能机器人的知识吻合,有将近90%以上的吻合度,这得益于智能机器人的技术综合性。
作者 耿德根
出处 《电子制作》 2005年第9期67-67,共1页 Practical Electronics
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