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学校德育教学生活化浅议
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摘要
学校德育教学生活化是改变目前学校德育教学不足,走出德育教学困境的有效途径。本文论述了德育教学生活化的基本含义、特征及其实施的必要性,并从教学理念、内容、过程、空间、评价五个方面提出了实施学校德育教学生活化的途径。
作者
胡风云
机构地区
上海市普陀教育学院
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2005年第1期13-16,共4页
关键词
学校德育教学
生活化
教学方法
教学内容
人格教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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