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微生物学及检验技术实验教学质量提高的体会
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摘要
微生物学及检验技术是一门实践性与技能性很强的学科。为提高学生的实验质量,笔者制定了有效的实验考核方案,并加强实验管理,注重师生交流和学生动手能力的培养,教学质量有了明显提高。
作者
王美兰
机构地区
山东莱阳卫生学校
出处
《检验医学教育》
2005年第2期26-27,共2页
关键词
实验
考核
能力
实验教学质量
检验技术
微生物学
学生动手能力
实验质量
考核方案
实验管理
分类号
R-42 [医药卫生]
R37-4 [医药卫生—病原生物学]
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检验医学教育
2005年 第2期
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