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高等医学院校考试内容及方法改革的调查与分析 被引量:1

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摘要 通过对临床医学专业有关课程考试基本情况调查,结果表明:教师和学生双方对考试内容及方法的意见是比较客观的.考试方法的改革必须根据考试目的、内容、规模、对象以及课程特点等多方面因素,科学选择,灵活运用.
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2005年第5期493-494,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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