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多媒体技术在血液内科学教学中的应用
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7
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摘要
多媒体具有图文声像并茂,形象生动,信息量大等优点,是用于血液内科教学的理想模式.但也要注意科学灵活地运用多媒体,避免滥用.
作者
卢瑞南
李建勇
盛瑞兰
机构地区
南京医科大学第一附属医院血液科
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2005年第5期513-514,共2页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
多媒体教学
血液内科学
教学方法
分类号
R55 [医药卫生—血液循环系统疾病]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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