评大学英语四、六级考试改革——兼论我国的英语教学和测试

Review on reform for Grade-4 and Grade-6 English examinations

文章列举了对CET的批判性观点,分析了CET的测试性质,并从CET与《大学英语教学大纲》的关系入手分析了CET问题产生的根源,对上述批判性观点予以逐一点评,并对解决CET面临的主要问题以及改进我国英语教学和测试提出了一些建议。认为,CET对我国大学英语教学至关重要,涉及CET的问题有复杂的产生背景和根源,CET不应负主要责任;要解决相关问题,必须改革教学和测试的管理体制,杜绝测试垄断,建立和完善科学的评价考试体系,语言测试要多元化、市场化,要引入合理竞争机制并规范运作。