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青少年人文教育专题网站的组建及思考
Forming and Thinking about the Principal Portal of Teen age Humanities Education
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摘要
专题学习网站是一个基于网络资源的专题研究、协作学习系统,它通过网络学习环境,向学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流的工具,让学习者自主选择和确定研究的课题或项目的设计,自主收集、分析并选择信息资料,应用知识解决实际问题。它强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题的解决,从而体验和了解科学探索的过程,培养创新意识与信息素养。
作者
段连鑫
机构地区
云南省楚雄师范学院
出处
《远程教育杂志》
2005年第5期55-57,共3页
Journal of Distance Education
关键词
网络资源
人文教育
专题学习网站
专题网站
人文教育
青少年
专题学习网站
网络学习环境
自主选择
学习者
专题研究
网络资源
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G640 [文化科学—高等教育学]
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远程教育杂志
2005年 第5期
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