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人才培养模式从单一到多样化改革的探索

A Singular to Pluralistic Model for Talent Training

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摘要本文探讨如何以学生为本,改革教学管理制度,增强教学管理制度的弹性,逐步放松专业选择的限制,加大学生自由选课力度,建立学生自主学习制度,改变人才培养模式单一的问题.

作者赵锦英潘琪

机构地区中山大学国际交流学院中山大学教务处

出处《高等理科教育》 CSSCI 2005年第5期13-14,共2页 Higher Education of Sciences

基金中山大学2002年校级教学研究项目

关键词人才培养模式教育改革探索

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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高等理科教育

2005年第5期

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