文化差异和英语听力教学

长期以来课堂教学以传统的语法翻译为主导,强调读写而忽视听说,所以对听力教学的探讨显得尤为重要。根据文化与语言的关系,应该着重从言语行为、思维方式、风俗习惯以及宗教信仰等方面注意中西文化差异对英语听力理解的影响;针对当前学生对西方文化的了解现状,必须利用听力课进行文化传授,将文化学习融入语言教学,通过文化传授达到提高语言能力的目的。