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以“绿色证书”教育为载体推动万亩梨园农科教结合基地建设的研究报告 被引量：1

Promote the Construction of Agricultural Science Base by Means of "the Green Certificate" Education
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摘要 学校通过以“绿色证书”教育为载体推动当地梨园基地建设的研究,注重结合当地农村和学校的实际,在农村初中教育中尝试农科教三者结合的农村培养实用人才的新途径,在当地农村取得良好的综合效益,并为当前农村初中办学提供了一条很好的实践探索之路。
作者 孙兴林 杨永伦
机构地区 重庆市华蓥中学
出处 《成都教育学院学报》 2005年第11期43-48,共6页 Journal of Chendu College of Education
关键词 “绿色证书”教育 农科教结合 基地建设 综合效益
分类号 G639.21 [文化科学—教育学] S-4 [农业科学]
  • 相关文献

参考文献10

  • 1陶行知.中国乡村教育之根本改造[A].陶行知全集(卷二)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 2陶行知.试验乡村师范答客问[A].陶行知全集(卷一)[C].四川教育出版社,1991.
  • 3陶行知.生利主义之职业教育[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 4陶行知.教学做合一[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 5联合国教科文组织国际教育委员会编著.学会生存--教育世界的今天和明天[Z].职工教育出版社,1989.
  • 6陶行知.中国[A].陶行知全集:第六卷[C].成都:四川教育出版社,1991.
  • 7陶行知.平民读书处之经验[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 8陶行知.地方教育与乡村改造[A].陶行知全集(卷二)[C].四川教育出版社,1991.
  • 9陶行知.晓庄三岁敬告同志书[A].陶行知全集(卷一)[C]…四川教育出版社,1991.
  • 10陶行知.中华民族之出路与中国教育之出路[A]..陶行知全集:第二卷[M].成都:四川教育出版社,1991..

共引文献16

同被引文献14

  • 1朱德全.“双证式”教育扶贫振兴行动研究[J].中国教育学刊,2005(11):14-17. 被引量：12
  • 2教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[A].中华人民共和国教育部.开创基础教育改革与发展的新局面[C].北京:团结出版社,2001.149-159.
  • 3陶行知.中国[A].陶行知全集:第六卷[C].成都:四川教育出版社,1991.
  • 4陶行知.中国乡村教育之根本改造[A].陶行知全集(卷二)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 5陶行知.试验乡村师范学校答客问[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 6陶行知.生利主义之职业教育[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 7陶行知.教学做合一[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 8陶行知.平民读书处之经验[A].陶行知全集(卷一)[M].成都:四川教育出版社,1991.
  • 9陶行知.地方教育与乡村改造.陶行知全集(卷二).成都:四川教育出版社,1991.
  • 10陶行知.晓庄三岁敬告同志书.陶行知全集(卷二).成都:四川教育出版社,1991.

引证文献1

二级引证文献9

成都教育学院学报
2005年 第11期

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