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论体育教师专业成长的有效途径
被引量:
12
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摘要
体育教师专业成长是体育教师在体育教育教学研究工作中,通过一定的途径,达到提升自己职业能力为目的的过程。文章试图就体育教师专业成长过程中,需经过的有效途径:理论学习、作课、撰写学术论文、教育科研、业余训练等进行论述。
作者
蒋丰
王丽
机构地区
成都市金牛区教育研究培训中心
成都市花圃路小学
出处
《成都教育学院学报》
2005年第11期102-104,共3页
Journal of Chendu College of Education
关键词
体育教师
专业成长
途径
体育教育教学研究工作
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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成都教育学院学报
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