期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

QQ问答(4)

原文传递

导出

摘要网友"快侠一旧饭"问:为什么液体内部向各个方向都有压强,而且每个方向的压强都相等?

出处《中学生数理化（初中版初二）》 2005年第10期58-58,共1页

关键词液体压强物理力学初二学习难点学习辅导

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许丽华.浅谈如何让学生走近“液体压强”课程[J].生物技术世界,2013,10(4):106-106.
2王迎春.压强动态类，问题的分析[J].数理化解题研究（初中版）,2016(2):62-64.
3徐海明.初中物理生活元素与科学探究的整合——以《液体内部的压强》为例[J].中学教学参考,2016(35):68-68.
4贺雅琴.一则物理探究课的案例——液体内部的压强[J].实验教学与仪器,2009,26(4):13-14.
5焦璟.《液体内部的压强》教学案例[J].山西青年（下半月）,2013(2):114-114.
6第二课时实验探究题（一）[J].中学理科（初中）,2008(4):32-33.
7陈兆军.怎样确定三个量的定量关系[J].数理天地（初中版）,2009(3):30-30.
8卢永.非惯性系中液体内部的浮力和压强的讨论[J].产业与科技论坛,2011,10(9):111-112.
9蒋胜芝.液体压强演示仪的设计与制作[J].中国现代教育装备,2016,0(18):49-50. 被引量：2
10王宏宇.逆向思维在初中物理教学中的应用[J].学周刊（下旬）,2012(1):191-191. 被引量：1

中学生数理化（初中版初二）

2005年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部