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新课程背景下学习方式的转变
被引量:
2
The Discussion about Cooperative Learning--the Change of Learning Method
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摘要
学习方式的转变是此次新课程改革的显著特征。合作学习作为新课程学习方式转变的着力点之一,引起了多方面的关注。在此,对合作学习的涵义及其特点进行阐述,同时针对目前合作学习实施过程中存在的问题进行分析,并提出相应的实施建议。
作者
刘海霞
贾建国
机构地区
山西师范大学
出处
《晋中学院学报》
2005年第5期87-89,共3页
Journal of Jinzhong University
关键词
新课程
合作学习
学习方式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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