语言教学的哲学争论

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摘要语言教学的不同流派,体现着不同的哲学指导思想. 行为主义 20世纪80年代初我在北京念师范的时候,心理学老师基本上仅介绍苏联的巴普洛夫(1849～1936)学说.巴普洛夫(及美国的桑代克)是心理学研究的行为主义的代表人物.在生产力高速发展的20世纪初,随着许多实验设备的应用,实验手段从定性转向定量分析,心理学研究取得了许多重大成果.

作者蒋小棣

机构地区香港愉景湾国际学校中文班

出处《现代语文（理论研究）》 2005年第10期7-8,共2页 Modern Chinese

关键词哲学争论语言教学

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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现代语文（理论研究）

2005年第10期

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