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刍论如何培养师范生的教学能力 被引量:1

On Developing Teaching Abilities for Teachers-to-be
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摘要 在传统的师范教育中,重理论的传授,轻教学技能的培养,导致师范生毕业后不能很快胜任教学工作。要改变这种状况,大学教师要与优秀的小学教师合作,引导师范生立足于对小学课堂连续的观察,拜优秀小学教师为师,学会正确进行课堂评价、写教案、试教、反思、积累教学资源,从而有效地培养师范生的教学能力。
作者 陆文铝
出处 《厦门教育学院学报》 2005年第3期64-65,共2页 Journal of Xiamen Educational College
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引证文献1

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