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灵活运用教学方法提高教学质量——口腔修复学教学方法及体会

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摘要口腔修复学是口腔专业开设的一门临床课程,具有较强的专业性、技术性.如何更好地提高学生在学习过程中的积极性、创造性,是每一位口腔专业临床教师在工作中不断探索和解决的问题.要解决这个问题,就需要在教学过程中灵活运用各种不同的教学方法.现根据教学体会讨论如下.

作者宋歌

机构地区四平市卫生学校吉林四平

出处《卫生职业教育》 2005年第20期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词口腔修复学教学方法教学质量

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2005年第20期

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