期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从交际法教学的角度浅析教师课堂教学的任务
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代英语课堂教学中,交际教学法已被广泛采用。英语教师必须重新审视在此课堂上自己与学生之间的关系,了 解学生的基本情况,确定教学目标,明确教学任务,并充分利用自己的角色优势,激发学生学习英语的主动性和积极性,达到交 际法教学的真正目的培养、提高学生的交际能力。
作者
马慧莲
韩福领
机构地区
平顶山学院英语系
出处
《内江科技》
2005年第6期37-37,共1页
关键词
交际法
英语课堂教学
教师
任务
课堂教学
教师
教学目标
教学任务
交际能力
学生
英语
教学法
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
[英]H.G.威多森(H.G.Widdowson).语言教学交际法[M]上海外语教育出版社,1999.
1
朱云.
基于新课改背景下创建英语优质课堂的探索[J]
.淮南职业技术学院学报,2011,11(1):83-84.
被引量:6
2
谢爱君.
运用多媒体技术丰富英语课堂教学[J]
.中国教育技术装备,2009(3):104-104.
3
周桂林.
做一名“多情”的英语教师[J]
.成才之路,2009(30):15-15.
4
范昆.
关于高校辅导员做好大学生心理健康教育工作的思考[J]
.科技信息,2013(25):166-166.
5
陈祥雷.
发挥班主任角色优势 开展学生心理健康教育[J]
.成都教育学院学报,2005,19(6):42-44.
被引量:4
6
杜文平.
发挥班主任角色优势 以评价促学生健康成长[J]
.思想理论教育,2013(20):34-37.
被引量:1
7
黄胜坚.
浅谈小学信息技术教学中学生创新能力的培养[J]
.魅力中国,2010(30):70-70.
被引量:2
8
吴非.
培养良好习惯要有正确的价值追求[J]
.语文学习,2016,0(5):86-86.
9
张雪妮.
高校教学秘书管理育人论析[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(4):126-128.
被引量:11
10
冯淑贤.
浅谈小学英语多媒体教学[J]
.小学科学,2013(9):58-58.
内江科技
2005年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部