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推进素质教育 提高人才培养质量——电大计算机专业毕业设计质量分析与对策
被引量:
5
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摘要
本文分析了开放教育模式下电大计算机专业毕业设计质量和工作特点,提高推进素质教育,实施以课题带动教学,构建相对合理的知识结构和相对完整的实践教学体系,完善毕业设计质量监控措施等方法对策,为今后加强学生的综合素质培养,努力提高人才培养质量进行积极的探索。
作者
刘爱东
机构地区
陕西广播电视大学西安铁路分校
出处
《现代远距离教育》
2005年第5期36-39,共4页
Modern Distance Education
关键词
开放教育
素质教育
计算机
毕业设计
质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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