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大学英语词汇教学中文化内涵的导入 被引量:1

Cultural Input in Vocabulary Class of College English Teaching
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摘要 英语词汇的文化内涵主要来源于古希腊罗马神话、《圣经》典故、历史事件及民间传说,因此具有鲜明的时代性和浓重的民族性。如果在大学英语词汇教学中适当地介绍一些有关词汇文化方面的知识,不仅会有效帮助学生记忆词汇,而且还可以使词汇教学生动起来。 As cultural meanings of English words come from many ways, they show distinctive character of times and nations. If culttmd knowledge is introduced in vocabulary class in college English teaching properly, it can help students memorize English words quickly and make vocabulary class lively.
作者 陈嵩
出处 《黑龙江教育学院学报》 2005年第6期110-111,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 大学英语 词汇教学 文化导入 college English teaching vocabulary class cultural input
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