关于职技高师院校发展战略的几点思考被引量：4

下载PDF

导出

摘要职业教育的快速发展和教师教育的开放,使职技高师的机遇和挑战并存,必须加大改革的力度,充分体现出自身的办学特色,必须坚持师范性、技术性和学术性"三性"统一的办学原则,构建一体化的教师教育体系,拓展教育空间,积极发展研究生教育等.

作者曹晔宁永红

机构地区河北科技师范学院职教所

出处《职教论坛》 2005年第09S期11-15,共5页 Journal of Vocational Education

关键词职技高师发展战略思考

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1马树超,郭扬,陈嵩.“十一五”期间我国职业教育改革与发展面临的主要问题(下)[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2005,20(5):12-15. 被引量：41
2钟秉林.教师教育的发展与师范院校的转型[J].教育研究,2003,24(6):22-27. 被引量：156
3管培俊.关于教师教育改革发展的十个观点[J].中国高等教育,2004(2):24-26. 被引量：69
4王全林.综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战[J].高等师范教育研究,2002,14(5):11-16. 被引量：14
5教育部发展规划司．2004年中国教育事业发展状况．www.tech.edu.cn 2005-03-01．
6张秀云,权良桂,李梅.我国职业高中师资队伍的现状及对策[J].成人教育,2004,24(9):56-57. 被引量：10
7刘晓明,董水明,等.中国职教师资状况调查[J].职业技术教育,2002,23(9):24-27. 被引量：14

二级参考文献12

1成有信.十国师范教育与教师[M].人民教育出版社,1990.148-149.
2.[N].中国教育报,2003—1—2.
3.北京师范大学建校100周年庆祝大会文件汇编[M].,2002.7、22.
4叶澜.一个真实的假问题——“师范性”与“学术性”之争的辨析[J].教师教育研究,1999,14(2):11-17. 被引量：210
5薛天祥,杨晓江.台湾中师、师专向师院过渡的政策和高师教育改革[J].上海高教研究,1998,18(4):51-54. 被引量：8
6郑师渠.中国高师教育走向与北京师范大学人才培养体制改革[J].高等教育研究,2000,21(4):32-35. 被引量：13
7张辉,郭桂英.高校教育研究机构“上浮”、“下沉”现象透视[J].高等教育研究,2000,21(3):58-61. 被引量：22
8薛天祥.台湾高师教育发展概况与大陆高师教育发展趋势[J].黄冈师范学院学报,2000,20(1):84-86. 被引量：2
9顾明远.师范院校的出路何在[J].高等师范教育研究,2000,12(6):3-5. 被引量：44
10袁贵仁.高等师范教育发展趋向探讨[J].中国高等教育,2000(24):8-10. 被引量：28

共引文献295

1贾琳琳.内生实践视角下教师教育专业特色可持续性发展研究[J].辽宁教育行政学院学报,2020(4):96-101. 被引量：1
2鞠法胜.我国综合大学开展教师教育的历史、困境与路径[J].黑龙江高教研究,2021,39(5):78-84. 被引量：8
3温伯颖.浅谈地方师范院校与农村师资培养[J].农业考古,2005(6):445-448.
4孙晓峰.基于科学发展观的和谐校园构建[J].宿州学院学报,2008,23(3):4-7. 被引量：3
5蒲守木.湖北省地方高校体育专业课程模式的开设现状[J].体育成人教育学刊,2004,20(6):21-22. 被引量：1
6丁崇文.谈省级教育学院发展思路[J].福建教育学院学报,2004,1(7):29-31. 被引量：3
7姚成建.综合性大学举办教师教育的几点思考[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2004,25(2):39-41. 被引量：3
8黄勇荣.论高师院校综合化发展的问题与对策[J].中国科教创新导刊,2008(31):8-8.
9崔朝阳,张国浩.提高中职学校教育质量的探析[J].中国科教创新导刊,2007(18):48-49. 被引量：2
10郑蓉芳,张红颖.影响职业教育社会认可的原因分析[J].三门峡职业技术学院学报,2006,5(3):41-44. 被引量：3

同被引文献32

1杨慎予,顾学周.优化职技高师专业设置的思考[J].现代教育科学（高教研究）,1992(2):29-32. 被引量：1
2唐玉凤,邹立君,易长胜.职技高师教育与中职教育衔接问题研究[J].职教论坛,2005,21(10X):59-62. 被引量：4
3曹晔.重视兼职教师的发展构建二元化“双师型”师资队伍[J].职教论坛,2006,22(11S):19-23. 被引量：12
4教育部规划司.2012年全国教育事业发展统计公报[EB/OL].www.moe.gov.cn,2013-08-16.
5肖全民.地方本科师范院校办学定位探析[J].经济与社会发展,2009,7(4):173-177. 被引量：2
6参仁,彦天.“独立”前行的“职技高师”[J].职业技术教育,2009,30(27):60-65. 被引量：4
7曹晔.我国职业技术教育师资培养的历史和现实选择[J].教育与职业,2010(6):5-8. 被引量：28
8徐晶,贺文瑾.三元共生职教师资培养模式的保障制度评析[J].职教论坛,2010,26(34):63-65. 被引量：9
9王秀丽.高等职业教育生源问题探讨——兼论30省《高等职业教育发展报告》中相关内容[J].中国职业技术教育,2011,27(21):15-19. 被引量：10
10徐国庆.美国双元制职业教师培养模式研究——以俄亥俄州为例[J].全球教育展望,2011,40(8):87-91. 被引量：13

引证文献4

1汤生玲.办好职教师资教育促进职业教育快速发展[J].中国高教研究,2007(4):65-66. 被引量：4
2赵丽丽,宁永红.职技高师近30年招生的历史分析与现实思考——以某职技高师为例[J].中国职业技术教育,2015,31(6):82-87. 被引量：4
3郝理想.职技高师向应用型大学转型路径探析[J].职教通讯,2015(19):5-10. 被引量：1
4张玮芝,宁永红.供需错配视角下职教师资培养新路径[J].职教通讯,2023(1):83-89.

二级引证文献9

1魏明,郝理想.我国职教师资实践教学能力建设现状及途径探索[J].职教论坛,2010,26(30):63-66. 被引量：3
2徐英俊.国内外职教师资职业能力职前培养主要特点概述[J].成人教育,2012,32(3):9-11. 被引量：4
3余薇.职技高师院校会计学专业实践教学体系的构建与实施[J].职教论坛,2012,28(30):73-76. 被引量：4
4隋秀明.中等职业教育教师专业化发展的问题与对策探析[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2016,0(4):64-66. 被引量：1
5孙芳芳.我国职技高师发展问题研究[J].教师教育研究,2016,28(6):32-36. 被引量：12
6朱蓓蓓,何晓春,卢凤平,邱德梅,周杰.中高职衔接的“双主体、三融合、四进阶”现代学徒制模式的创新实践[J].南通职业大学学报,2017,31(1):13-16. 被引量：7
7温伯颖.职技高师院校本科专业分流培养模式及其实现途径研究[J].职教论坛,2017,33(30):35-39. 被引量：4
8陶章.物流管理类职教师资实践能力培养[J].学周刊,2018(1):19-20.
9姜丽杰,宁永红,巩建婷,宁存柱.中职对口升学政策的回顾与展望[J].职业教育研究,2020(9):56-63. 被引量：3

1唐成海.高职高专院校发展战略对策研究——关于战略对策选择的基本思路[J].镇江高专学报,2003,16(3):3-7. 被引量：3
2郝志刚.新形势下教师进修学校的发展与改革[J].广东教育（职教）,2014,0(8):53-55. 被引量：1
3王忠诚.高等职业院校的发展战略选择——赴英国牛津大学研修的感悟[J].辽宁高职学报,2005,7(1):14-16. 被引量：11
4谢祁.高职高专品牌延伸领域的实战诠释[J].成人教育,2007,27(1):63-64.
5刘智英.技术本科院校发展战略之比较研究[J].职教论坛,2014,30(13):31-35. 被引量：2
6李茂林.教育部调研组来湘调研农村教师队伍建设[J].湖南教育（上旬）（A）,2009(2):4-4.
7徐巧.基于SWOT分析的重庆高职院校的发展战略——以重庆工商职业学院为例[J].经营管理者,2013(20):7-8. 被引量：2
8山东培训万名骨干教师[J].小学时代（教育研究）,2011(5).
9胡玉萍.关于民族教育师资队伍建设的思考[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2004,17(1):63-66. 被引量：2
10王明伦.高职院校发展战略规划研制的文化审视[J].职教论坛,2010,26(25):42-43. 被引量：1

职教论坛

2005年第09S期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于职技高师院校发展战略的几点思考被引量：4

参考文献7

二级参考文献12

共引文献295

同被引文献32

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于职技高师院校发展战略的几点思考 被引量：4

参考文献7

二级参考文献12

共引文献295

同被引文献32

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

关于职技高师院校发展战略的几点思考被引量：4