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寻求课堂心理契约,探索化学教学的有效性 被引量:4

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摘要 文章就怎样在化学课堂教学中寻求师生间的心理契约,优化课堂教学效益作了一些探索。
作者 罗英
出处 《中等职业教育》 2005年第18期30-31,33,共3页
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献65

同被引文献15

引证文献4

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