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校本课程的开发与评价

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摘要 校本课程的开发与评价要在以校为本的基础上,优化各种课程资源,指向人的发展,指向学生潜能的开发,指向学生各种素质的提高和个性的张扬。因此,校本课程的开发应该注重校本性、研究性、综合性和创新性,校本课程的评价要多元化、多样化、综合化。
作者 孟宪平
出处 《成人高等教育》 2005年第3期47-50,共4页 Journal of Adult Higher Education
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