期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中小学特色学校概念探析
被引量：
13
Conception of Characteristic Primary School and Secondary School
原文传递
导出
摘要
根据创建特色学校的实践,剖析现行相关定义,比较研究诸如特色学校与学校特色、个性化学校、名校、重点学校和学校文化模式等概念的差异及内涵,界定特色学校概念及其特征。
作者
马翠微
机构地区
中山大学附属学校黄埔实验小学
出处
《教育科学研究》
2005年第11期9-13,共5页
Educational Science Research
关键词
特色学校
特色教育
中小学教育改革
分类号
G638 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
3
共引文献
44
同被引文献
68
引证文献
13
二级引证文献
115
参考文献
3
1
邢真.
学校特色建设理论的探讨[J]
.中国教育学刊,1995(5):31-34.
被引量：13
2
孙孔懿.
学校特色的内涵与本源[J]
.教育导刊（上半月）,1997,0(Z1):46-49.
被引量：24
3
赵福庆.
特色学校建设刍议[J]
.教育研究,1998,19(4):60-62.
被引量：15
二级参考文献
3
1
国家教育委员会办公厅.太阳底下最光辉的职业[M]人民教育出版社,1987.
2
金启华.诗经全译[M]江苏古籍出版社,1984.
3
马克思,恩格斯 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯选集[M]人民出版社,1972.
共引文献
44
1
陈建华.
论学校特色的内涵及其创建原则[J]
.教育科学研究,2006(8):15-17.
被引量：11
2
陈建华.
学校应该有自己的教育哲学追求[J]
.教育科学研究,2007(1):22-26.
被引量：16
3
夏江峰.
学校品牌若干问题初探[J]
.现代教育科学（普教研究）,2007(1):82-85.
被引量：1
4
黄曦.
家长因素对于当前学校特色建设的意义[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(2):13-14.
被引量：3
5
李宝庆.
新课程背景下的学校教育哲学变革[J]
.教育发展研究,2008,28(18):23-28.
被引量：5
6
沈勤,叶聚丰,张健明.
高等教育大众化与高校办学特色化[J]
.辽宁教育研究,2008(10):29-32.
被引量：6
7
孙婷婷,张家军.
论特色学校的内涵、特征与创建[J]
.新课程（综合版）,2009(9):4-6.
被引量：6
8
陈琼.
中小学特色学校的理性思考[J]
.现代教育科学（普教研究）,2010(1):83-85.
被引量：3
9
崔世娟,郑建存.
高等院校办学特色与核心能力研究评述[J]
.教育与现代化,2010(4):6-10.
被引量：2
10
刘文静,任顺元.
我国学校特色研究的反思性回顾与前瞻[J]
.基础教育研究,2010(22):12-14.
被引量：7
同被引文献
68
1
张宏群.
做智慧型校长 引领学校特色发展[J]
.中国教育学刊,2012(S2):50-52.
被引量：5
2
郑金洲.
“办学特色”之文化阐释[J]
.中国教育学刊,1995(5):35-37.
被引量：25
3
王宗敏.
对办学特色几个基本问题的理论思考[J]
.中国教育学刊,1995(1):21-24.
被引量：26
4
郭继东.
学校特色与特色学校的辨析──学校创建特色研究中概念界定的再思考[J]
.中小学管理,2000(11):6-9.
被引量：20
5
张建明.
浅谈特色学校的内涵与要素[J]
.上海教育科研,2005(8):42-43.
被引量：13
6
重庆特色学校建设专辑(上)[J].人民教育,2010,.
7
重庆特殊学校建设专辑(之二)[J].人民教育,2010,.
8
英格尔斯．人的现代化[M]．成都：四川人民出版社，1985．258-261．
9
王建强.特色学校究竟"特"在哪里[J].中国教育报.2009(7,28)五版.
10
龚春燕,胡方,程艳霞.
创特色学校 育创新人才-全国中小学特色学校发展高峰论坛综述[J]
.中国教育学刊,2008(2):10-12.
被引量：14
引证文献
13
1
王伟.
学校特色发展:内涵、条件、问题与途径[J]
.中国教育学刊,2009(6):31-34.
被引量：18
2
王伟,李松林.
学校特色发展:内涵、结构、条件与状态[J]
.教育学术月刊,2009(7):6-8.
被引量：8
3
蒋安兰.
扶持学校特色发展,和谐江岸教育[J]
.咸宁学院学报,2010,30(6):143-144.
4
柳清秀,付光槐.
中小学特色学校的保障机制探讨[J]
.教学与管理（中学版）,2012(3):18-21.
被引量：5
5
李晓慧.
特色学校研究综述[J]
.教学与管理（理论版）,2012(4):21-22.
被引量：1
6
田玲.
＂平民土壤＂上崛起的＂阳光教育＂[J]
.课堂内外（教研论坛）,2012(6):17-17.
7
段天虹,李国华.
特色学校建设需要顶层设计[J]
.教育实践与研究（中学版）（B）,2013(6):5-8.
被引量：2
8
赵治治,高峰,孙亮,张磊,纪智慧.
我国青少年校园足球特色学校的建设:概念、特征与反思[J]
.首都体育学院学报,2018,30(3):214-218.
被引量：34
9
刘海元,冯爱民.
对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考[J]
.体育学刊,2019,26(2):6-15.
被引量：47
10
郝琦蕾,常梦.
学校特色发展研究的回顾与反思[J]
.教育与教学研究,2020,34(5):108-116.
被引量：7
二级引证文献
115
1
王玥璐,李雪艳.
南京市校园足球特色小学发展策略的研究——以南京理工大学实验小学为例[J]
.体育视野,2023(22):11-15.
2
戴兴青.
社会力量参与高职院校足球人才培养现状评估与政策优化研究[J]
.体育视野,2023(17):149-151.
3
周小玲.
“乐练赛”理念下提高小学足球教学趣味性的策略[J]
.体育视野,2021(11):50-51.
被引量：2
4
黄明,邹娟花,马勇.
校园足球治理体系:内涵、构成要素及运行机制[J]
.体育视野,2021(8):3-5.
5
侯朝辉.
南京市中小学校园足球活动发展的现实困境与破解路径研究[J]
.冰雪体育创新研究,2023(15):151-153.
6
张保田,王竹影,宋彦李青.
长三角地区校园冰雪运动发展的SWOT分析研究[J]
.冰雪体育创新研究,2022(14):25-28.
7
钟世亮.
对全国青少年校园足球特色学校建设若干问题的思考[J]
.冰雪体育创新研究,2021(11):35-36.
被引量：2
8
何秋霞.
足球特色校建设对体育后进生身体素质提高的作用与意义[J]
.高考,2020(33):120-120.
9
李松林.
学校特色营建实践模式分析[J]
.中国教育学刊,2009(12):37-39.
被引量：4
10
蒋安兰.
扶持学校特色发展,和谐江岸教育[J]
.咸宁学院学报,2010,30(6):143-144.
1
李希贵.
创建个性化学校的探索与思考[J]
.当代教育科学,2003(8):3-4.
被引量：1
2
蒙跃平.
基于技术的反思性学习环境设计[J]
.中国校外教育（上旬）,2014,0(11):127-127.
被引量：1
3
周廉洁.
个性化学校精神文化建设初探[J]
.上海教育,2004(08S):36-38.
被引量：2
4
李广,姜英杰,高山达雄.
学校适应学生：对日本一所个性化学校的个案研究[J]
.外国中小学教育,2008(2):47-50.
5
王品富.
创科技教育“特色”办个性化学校[J]
.中国科技信息,2005(10B):120-120.
6
段翀.
现代教育技术相关定义的再认识[J]
.青春岁月,2013,0(10):214-214.
7
周峰,高慎英.
优质学校成因及其创建路径[J]
.青年教师,2009(11):21-24.
8
田坤.
立足校本课程开发提升学生学力素养[J]
.西北职教,2012(11):20-21.
9
宋保平.
发达城区“个性化”教育发展的探索与思考——以上海市静安区新一轮教育改革发展为例[J]
.教育发展研究,2012,32(20):41-45.
被引量：2
10
牟绍波.
基于校地合作的工商管理专业实践教学体系构建[J]
.现代商贸工业,2012,24(6):131-132.
被引量：5
教育科学研究
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
