期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
社会科、综合理科与综合实践活动课的性质与关系辨析
To Discriminate the Characters of Curricula of Social Science, Comprehensive Natural Science and Comprehensive Practice and Their Relationships
原文传递
导出
摘要
通过辨析社会科、综合理科和综合实践活动课的性质、特点以及联系和区别,确立三种不同类型综合课程的内涵、指向及教育意蕴,为有效实施综合课程提供一种理性的参考框架。
作者
代建军
机构地区
上海师范大学教科院
出处
《教育科学研究》
2005年第11期41-43,共3页
Educational Science Research
关键词
综合课程
社会科
综合理科
综合实践活动课
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张引,裴文敏.
综合理科探微──兼析浙江省《自然科学》综合课[J]
.中国教育学刊,1996(4):48-51.
被引量:4
共引文献
3
1
江熙.
素质教育模式简析[J]
.教育学术月刊,1998(4):9-12.
2
钟媚.
关于综合理科课程内容特性的探讨[J]
.科学教育,2005,11(4):1-3.
3
肖敏.
基于乡土资源综合课程的实践与探索——以秦汉中学“亲近渭水”综合课程为例[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(9):122-124.
1
黄圣柱.
基于有效性来构建科学课堂[J]
.小作家选刊(教学交流),2012(11):254-254.
2
陆正杰,韦汉龙.
综合理科实用型人才技能培养问题的探索[J]
.河池学院学报,2006,26(2):73-76.
被引量:2
3
杨双伟.
综合理科和科学课的关系谈[J]
.绥化师专学报,2003,23(4):149-151.
被引量:1
4
季雪虹.
寻求团队共同命题 形成同伴互助式的教研规范[J]
.现代教学,2010(4):16-16.
5
邹正,辛苇,滕忠汉.
日本国“综合理科”课程介绍[J]
.中学化学教学参考,2001(3):61-63.
6
施静翰.
培养人文精神:综合理科不可或缺的教学目标[J]
.全球教育展望,2001,30(9):31-34.
被引量:46
7
裴新宁.
“学习者共同体”的教学设计与研究——建构主义教学观在综合理科教学中的实践之一[J]
.全球教育展望,2001,30(3):10-15.
被引量:47
8
潘懋元,黄建如.
教育主权与教育产权关系辨析[J]
.中国高等教育,2003(6):14-16.
被引量:42
9
高向平.
法学理论教学与实践教学的关系辨析[J]
.中共郑州市委党校学报,2009(1):157-158.
被引量:4
10
刘明成,张广新,张松杰.
“仁爱”传统价值观与素质教育关系辨析[J]
.学校党建与思想教育(中),2012(1):46-48.
被引量:1
教育科学研究
2005年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部