高等教育创新对高校教师新的要求被引量：4

下载PDF

导出

摘要邓小平同志指出:"一个学校能不能为社会主义培养合格人才,德智体全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师.""教育要面向现代化,面向世界,面向未来."这是新的历史时期教育改革与发展的战略指导方针,实现这一方针,必须加大改革力度,采取有力措施,使教师的素质水平与人才培养素质要求相一致.随着知识经济的到来,高等教育创新对大学教师提出了新的要求.

作者王辉

机构地区山东潍坊学院

出处《集团经济研究》北大核心 2005年第10X期131-132,共2页

关键词高等教育创新高校教师德智体全面发展教育改革与发展社会主义人才培养素质水平邓小平同志面向现代化

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] G645.1 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1徐振龙.借鉴美国经验完善我国高等教育创新教育机制[J].南京审计学院学报,2004,1(3):74-77. 被引量：6
2王常策,毛祖桓.论高等教育创新中的管理创新[J].中国冶金教育,2003,8(6):1-4. 被引量：1
3刘尧.大力推进我国的高等教育创新[J].煤炭高等教育,2005,23(3):5-7. 被引量：2
4郭琳.创新型人才的培养呼唤创新型教师[J].教育探索,2006(3):7-8. 被引量：23
5薛天祥.高等教育管理学[M].桂林:广西师范大学出版社,2002(5).
6睢文龙,冯忠汉,廖时人.教育学[M].北京:人民教育出版社,1995.
7周业中.论创新型人才培养与高校教学改革.武汉大学学报,2005,(5).
8李婷婷.创新——新世纪高校教师的魅力要求[J].沧桑,2004,0(4):39-40. 被引量：1
9周叶中,胡甲刚.论创新型人才培养与高校教学改革[J].武汉大学学报（哲学社会科学版）,2002,55(3):369-372. 被引量：41
10周绍森.推进高等教育创新创建高水平的教学研究型大学[J].江西教育（管理版）（A）,2002(20):7-8. 被引量：1

引证文献4

1张晓杰,何国锋.创新教育与教师角色转换[J].教育探索,2006(9):20-21. 被引量：5
2秦华.论创新型人才的培养与高校教师角色的转换[J].教育与职业,2008(20):145-146. 被引量：3
3胡伟莉,陈璟.基于创新人才培养的高等教育创新研究[J].教育与职业,2008(32):151-152. 被引量：1
4裴晓芳.主导作用与主体作用在高校教学过程中的有机结合[J].中国电力教育（中）,2010(11):56-57.

二级引证文献9

1胡文英,黄睿.试论职业院校创新性思维能力的培养[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2008,7(3):148-150. 被引量：1
2翟明.大学生创新能力培养研究[J].河南职工医学院学报,2011,23(2):213-216. 被引量：3
3孙倩.高校教师社会角色失调与重新定位[J].科教导刊,2011(31):96-97. 被引量：1
4刘翠红,蒋晖,王建永,唐胜辉.工科大学物理教改刍议[J].芜湖职业技术学院学报,2011,13(4):69-71. 被引量：4
5王萍.转换式理念在体育教学中的应用[J].教育与职业,2014(24):184-185.
6陈容.基于创新能力培养的会计本科实践教学体系研究[J].中国乡镇企业会计,2014(11):268-270. 被引量：1
7秦华.新课程标准下提高体育课教学质量的探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2008(5):78-79.
8范东翠.试析拔尖创新人才的培养与高校思政教育创新[J].今日中国论坛,2012(A11):100-101.
9李欣,周继岩,王艳玲.基于我国外语教育改革探索高校英语教师发展和角色的重新定位[J].科学中国人,2016(2Z).

1宿芳.浅谈职业中专生的毕业设计[J].科海故事博览：科教创新,2010(8):166-166.
2涂和平.深入学习邓小平教育理论努力促进我院改革发展[J].南昌教育学院学报,1999,14(3):13-16.
3张承先.坚持“三个面向”,深化教育改革,建设有中国特色的社会主义教育体系——纪念邓小平同志“三个面向”题词十周年[J].课程．教材．教法,1993,13(9):1-5.
4朱佩华.更新教育观念坚持以学生发展为本[J].上海教育,1999,0(8):29-29.
5杨小云.以“三个面向”为指针深化师范教育改革[J].渭南师范学院学报,1999,14(S1):68-70.
6丁海鹏.新世纪中学语文教学之我见[J].甘肃联合大学学报（社会科学版）,1998,0(2):195-197.
7李庚南.略论深化教改实验与加强教师自我修养[J].中学数学教学,1995(1):4-5.
8李宝平.坚持“三个面向”培养创新型人才[J].沈阳教育学院学报,1999,1(3):5-8.
9梁辉.浅议“三个面向”与“两课”教育教学的改革[J].呼伦贝尔学院学报,2002,10(1):77-78. 被引量：1
10夏惠贤,王小平,吴瑞莲.着眼于国际型人才的基础素质,积极发展学生个性[J].上海教育,1995,0(4):15-17. 被引量：1

集团经济研究

2005年第10X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高等教育创新对高校教师新的要求被引量：4

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高等教育创新对高校教师新的要求 被引量：4

同被引文献10

引证文献4

二级引证文献9

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高等教育创新对高校教师新的要求被引量：4