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四个策略应对高中生物课改
被引量:
3
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摘要
就如何应对农村高中生物学新课程改革,从学习生物课改新理念、形成生物教研新机制、开发生物课程新资源、创设生物教学新模式等方面作一些策略性的研究,以期更好地迎接生物新课程改革的到来。
作者
王建华
机构地区
江苏省溧阳市南渡高级中学
出处
《中学生物学》
2005年第10期63-64,共2页
Middle School Biology
关键词
高中生物新课程
生物课程改革
生物学教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学生物学
2005年 第10期
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