让新课程理念进农村课堂——一节阅读教学课例分析
出处
《宁夏教育》
2005年第10期51-53,共3页
Ningxia Education
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9孟海平.农村小学数学课堂教学高耗低效问题分析[J].新课程（小学）,2015(11):112-113. 被引量：1
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10万江邻.以人为本贯彻到农村小学语文教学的策略[J].新课程,2016,0(19):70-70.
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