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激发学习兴趣的几种方法
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摘要
1.开放内容,引起兴趣,在教学中,从学生身心发展特点出发,切入学生的生活经验和已有知识,设计出富有情趣和意义的教学活动,是激发学生学习兴趣的重要途径:教师应该从周围熟悉的事物入手,让学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。
作者
王兰群
出处
《宁夏教育》
2005年第10期72-72,共1页
Ningxia Education
关键词
学生学习兴趣
几种方法
激发
身心发展特点
教学活动
生活经验
学生体会
数学
亲切感
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.412 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2005年 第10期
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